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Debater
os problemas e dar a minha opinião, em momentos oportunos;
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Aprender com os outros responsavelmente;
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Ser respeitado e ajudado pelos outros;
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Ter amigos e ajudá-los;
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Ser livre e feliz, sem ideias tolas;
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Estudar sozinho ou em grupo, em silêncio e harmonia;
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Ouvir o tipo de música que queremos;
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Trabalhar responsavelmente
no computador, quando necessário;
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Ir à casa de banho, quando
necessário;
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Sair da sala a horas e ter
intervalo, se trabalhar e se me portar bem;
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Participar na Assembleia,
de diversas formas e com responsabilidade;
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Ter material em condições
para trabalhar;
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Ter professores e
auxiliares alegres, bons e amigos, com a colaboração dos alunos;
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Ter uma alimentação
saudável e comer a tempo e horas;
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Jogar futebol ou outros
jogos com quem queremos e com quem queira jogar connosco, cumprindo as
regras;
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Publicar textos inventados
no jornal;
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Ter cabide próprio;
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Fazer trabalhos criativos
com os amigos;
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Beber água, quando
necessário |
Tentar chegar a horas;
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Estudar em silêncio no espaço e falar só quando necessário;
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Levantar o dedo para pedir a palavra, quando quero falar ou quando
preciso de ajuda;
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Fazer os trabalhos de casa, quando houver;
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Respeitar toda a comunidade escolar (professores, auxiliares, pais,
colegas e visitas);
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Ser amigo dos amigos, sem ideias tolas;
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Ajudar e aceitar a ajuda dos outros, sem ideias tolas;
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Poupar água e tratar bem os animais e as plantas;
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Não baloiçar nem arrastar as cadeiras ou outro mobiliário;
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Não mascar pastilha elástica no espaço de trabalho;
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Ser limpo e arrumado no espaço de trabalho e no recreio;
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Não atirar papéis ou outros objectos desadequados;
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Poupar, cuidar do material escolar e guardar depois de o usar
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Arrumar os jogos depois de os utilizar e ter cuidado para não os
estragar;
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Cumprir, respeitar e ajudar as responsabilidades;
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Separar as embalagens e colocá-las no eco-ponto correcto;
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Não mexer nos extintores |
